村瀬匠(FILL、ハイスクールラボラトリー)のブログ

「探究学習を通じて学ぶ楽しさを思い出してもらう」 興味関心のあるテーマを調査・研究する高校生の探究学習サポートカリキュラムの開発・運営を専門に行っている村瀬匠のブログです。 「探究学習」「教育改革」「入試改革」「総合型選抜入試(旧AO・推薦入試)」「高大接続」「学習方略」などについて発信していきます。

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更新情報

お仕事でよく子どもたちの学習行為を観察しています。そこでよく子どもたちが「分からないところに気づけない」という場面に出会います。特に数学で起きる事象だなと思います。他の教科でも起きているんだろうけど、数学は特に多い気がする。自分で答えを導き出せない時、生
『分からない所に気づけない子どもたち』の画像

土曜セミナーで授業をしてきました。人数は10人に満たなくて7人ぐらい!中1〜高3まで。学ぶことに年齢は関係ないので、みんな一緒に研修を進めました。ゆるいスライドですが。笑メタ認知や自己調整学習、学習観・学習方略の知見を活用しながら授業は進めましたよ。「学習は至
『聖霊中学・高等学校で学習に関する授業をしてきました〜教科学習とその他の学習活動をどのようにつなげていくのか?〜』の画像

先日、愛知教育大学でゲスト講師ということで授業をしてきました。※画像はHPから拝借いたしました〜。この前のブログ記事「中学生の不登校状態を取り巻く状況〜実際調べてみると酷〜」に関連して、お話をしてほしいということだったので、不登校状態になっている子どもたち
『愛知教育大学で授業してきました〜不登校や学力不振の生徒から考える人との関わり方〜』の画像

「塾でイマイチ成績が伸びない子の成績の伸ばし方」 塾に通っているけど成績があまり伸びない。 勉強頑張っているのに成績は伸びない。 勉強に対してやる気が起きない。 それらの理由は才能や能力の問題ではありません。 適した勉強の仕方を知らないから起きていることで
『【イベント案内】塾でイマイチ成績が伸びない子の成績の伸ばし方』の画像

「勉強って何のためにやるの?」これに対してみなさんどう答えるのでしょうか?いろんな答えがあると思います。答える前に一旦考えて欲しいことがあります。「この言葉をその子はなぜ口にしたのか?」ということです。純粋な疑問から生まれてくることもあるでしょう。やりた
『勉強って何のためにやるの?』の画像

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