noteを始めました。今まで書いた記事をより分かりやすい形に直して掲載しています。このままnoteに全部移行するか、ライブドアブログと使い分けるかは未定ですが、よろしければご覧ください。https://note.com/learningstrategyーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
更新情報
テスト結果を分析しなければ成績は伸びない
テスト結果を分析しなければ成績は伸びない。「そんなの当たり前でしょ」と思う方も多いと思いますが、多くの子ができていません。自分自身にも問いかけてください。あなたは問題が起きた時に何故上手くいかないのか？を分析して明らかにしていますか？と。自分自身にもグサ
え？先生に質問した数学の問題は解き直しをしないの？
まなびかたクリニックの授業で中学生の数学のテスト結果分析をしていた時のことです。ちょっと衝撃的で、面白かったので記事にします。意外とこういう事は多くの子どもに起きていると思います〜〜〜。この子は今まで何回か、まなびかたの授業を受けていて、テストの結果分析
教科学習を深めていたら部活動でも使える学習方略を得ていた話
先日の生徒さんの話（落ちこぼれになっていた高校生が勉強で自信を取り戻すまでの道のり）の続きになります。学習への自信を取り戻したと共に、学習の仕方を他の分野でも応用するようになっていました。今回のケースでは部活動での応用が行われていました。教科学習では正答
落ちこぼれになっていた高校生が勉強で自信を取り戻すまでの道のり
中学校の時に学年一桁。超進学校へ進学。その後に勉強についていけずに落ちこぼれになる。こんな経験をする子は、多分一定数いると思います。なんで落ちこぼれていくのかについては、先日の記事をご参照ください。「成績優秀者が高校で落ちぶれる理由」では、落ちこぼれにな
